社会组 2020-09-24

南雅雨花实验中学

1. 项目概况

项目位于湖南省长沙市雨花区,临近湘府路及万家丽路,地块北临长塘路,南临白冶路,西临全塘路,东临规划住宅用地,交通便利,周边以住宅小区为主,项目总用地面积21389.12平方米,总建筑面积31586.62平方米,其中地上建筑面积23924.20平方米,地下建筑面积7662.42平方米,架空层面积2024.90平方米,计容建筑面积22530.44平方米。容积率1.05,建筑密度25.49%,绿地率35.42%,办学规模为初中24个班。 主要功能包括教学用房、办公用房、食堂、体育运动用房、实训用房、架空层、地下室及各类教学和生活扩展空间,希望最终的设计方案能够将一座布局高效、功能丰富明晰、空间多样有趣、未来发展充分的学校变为现实。 本项目是我院首个正向设计试点项目,各专业在设计过程中脱离CAD而采用BIM技术进行工作,使用SU、revit、lumion为主,配合鸿业BIMspace、红瓦建模协同大师及天正正向设计插件实现BIM正向设计,使用EveryBIM协同管理平台对设计过程信息进行记录及管理,使用revit生成的施工图基本满足施工图审查需求,模型精度可达到几何表达和信息深度三级要求。

2. 模型成果展示

1、效果图

  现代素质教育具有灵活化、多样化、开放化的特点。如何打造一个布局集约高效,空间开放多样,资源错峰共享的现代化中学是我们本次设计的目标。教育场所不是单一的教学空间,而是融合生活场景的微型社会;娱乐空间不是固定的活动平台,而是植入丰富功能的乐趣小盒;中学校园不是封闭的教育殿堂,而是承载社区发展的共享资源。

  同学们美好的一天从进入一个趣味的校园开始。在尺度宜人的入口广场,伙伴们相互打着招呼,言笑晏晏,结伴走进绿意盎然的主校园通道,通过趣味多变的庭院空间进入教学楼,教室里传来书声琅琅。宁静的校园午后时光,同学们在架空层间私语,在走廊上呢喃,在开放庭院中小憩。

nk新加-hb.jpg  新加nk1-LJ.jpg  新加ts3-LJ.jpg   2、实景图

    【呼应场地周边环境】

项目基地东侧为规划住宅用地,为高层建筑,为避免今后对学校产生日照影响,我们将运动场设置在东侧,以跟住宅小区进行隔离,一方面保证学校的日照,另一方面也可以将学校对居住区的干扰降到最小。

  【合理处理场地高差】

项目用地地形略有高差,北高南低,最大高差近3米,给设计带来了一定的难度。但是我们希望将劣势转化为优势,合理处理竖向标高,将整体规划设计得更有趣味,也可以利用竖向高差营造一些有趣又实用的功能空间。

  【营造趣味的共享空间】

  传统的教学空间通常较为封闭,学生非常缺乏共享交流、活动的场所,这已然不符合当今素质教育对学生提出的德智体全面发展的要求。我们通过大尺度室外走廊、教学楼之间游廊、底层架空空间以及室外共享庭院的设置,给学生提供充分的室内外交往空间,给学生提供更多的活动、交往、游憩的场所,这也符合学生的心理成长特点,让原本拥挤的校园给学生留下更多的美好回忆。

实景1111.jpg

3、模型外观展示

  (1)土建模型

 轻量化模型-1.png  

轻量化模型-3.bmp

(2)机电模型

机电模型.png

4、BIM出图局部展示,依次为实验楼首层平面图、墙身大样图  

  

 平面出图.png

 墙身大样图.png

3. 建模工作计划

建模工作计划.png

4. 团队分工

团队分工.png

5. 模型创建难点展示

1、工作模式和工作流程的改变

    由于本项目直接采用BIM相关软件进行正向设计,就要求设计人员从项目开始便要从正向设计的角度考虑整个项目的设计过程,包括工作节点的安排、各专业之间的协调配合以及本专业设计时从全局角度考虑影响。不仅仅是在二维视图平面进行设计,同时也要考虑三维空间布局,对涉及人员的设计能力、软件操作能力、BIM思维等都有较高的要求,工作模式和流程的改变,需要一个适应过程,也是建模过程中中显著的难点和重点。因此在工作开始指出,便制定详细的正向设计流程文件,对每个专业、每个步骤进行详细约定,保证顺利实施。以建筑专业正向设计为例,流程图如下:

建筑专业正向设计流程.png

建筑专业正向设计流程

2、各专业之间的配合协调至关重要

    传统二维平面设计过程中建筑改变局部设计,机电专业相应要重新调整,或者机电设备的改变,导致设备机房的重新调整,建筑需要重新调整布局,是一个需要线下或者线上交流的过程。BIM正向设计,设计人员在协同平台同时进行,任何一方的设计发生变更,其他专业可以及时发现,清楚展示三维布局情况。个专业的提资情况直接显示在模型文件内,方便查询、修改及沟通,BIM正向设计工作流程如下图所示。

BIM协同设计流程.png

3、标准化样板文件和标准化族库的建立走在前列

     为了保证模型创建的统一性,并满足设计各阶段出图的要求,正向设计初期,便针对个专业制定定制化的模型样板,根据本院设计特点、图纸标准详细约定构建命名方式、视图命名方式、图框要求、构件显示方式等内容。此外根据本院的设计要求,创建适合本院设计特色的标准化族库,提升设计质量,保证设计的统一性。以建筑专业为例,在项目开始约定构件显示方式如下图所示。

建筑样板1.png

建筑样板2.png

建筑样板3.png


4、详图以及系统图的完善优化

    由于REVIT软件并未完全国产化,部分表达方式并不完善,如机电专业部分系统图不能完整体现。因此在施工图出图之前约定不易表达部分绘制环境和内容,保证项目图纸的完整性和统一性,以给排水专业为例,本项目的具体约定如下图所示。

   给排水出图约定.png  

6. BIM模型为施工提供的价值点

1、减少设计变更

     正向设计过程也是各专业自查自检的过程,可以有效地在设计阶段解决各专业碰撞、设计失误以及不合理的地方,极大减少了后期的设计变更,既能节约工期又能减少变更成本。

碰撞检测1.png   碰撞检测2.png   碰撞检测3.png   碰撞检测4.png

碰撞检测优化

2、设计优化,提高设计质量,节约施工成本

    通过设计优化,进行管线综合、预留洞设置和净高检查分析,保证设备管线的安装空间,管线优化之后再出具预留洞图纸,避免施工阶段重复开洞或者开洞错误而导致的费用增加。此外合理的净高分析,满足空间使用要求,甚至提供更优质的净高体验,提升工程品质。

管线综合.png   管线综合2.png

管线综合优化

预留洞设置1.png    预留洞设置2.png

预留洞设置

净高分析1.png   净高分析2.png

净高分析

3、节点大样和异形构筑物的出图效率更高

      节点大样和异形构筑物在二维平面绘制需要绘制多个角度、多张图纸,正向设计过程中只要完成模型的创建,可以直接输出各个视角的图纸,极大地提高了出图效率和质量。一楼梯大样为例,BIM正向出图效果如下图所示。

节点大样图.png   楼梯出图.png


7. 红瓦软件使用心得

本项目实施过程中使用红瓦建模大师机电、建筑等插件,提供多种便捷的建模方式,极大的提升了建模效率。

本项目是学校项目,涉及的族类型众多,族库大师的使用为项目族提供更多的选择性,同时也为定制化的族开发提供参考和学习。

在设计协同过程中施工协同大师,实现对单个项目的进度、人员以及项目的具体信息的管理和归集,同时也实现对团队所有项目的管理,对于项目的整理管理非常有利。

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南雅雨花实验中学

友谊国际工程咨询有限公司

何萍洋、葛啸、李禹、余洪斌、邢剑龙

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